Aventurijn is aangesloten bij de zgn. democratische scholen. Maar wat is dat nou precies; “democratie”? En hoe democratisch zijn wij eigenlijk? De komende weken onderzoeken wij met elkaar verschillende vormen van democratie en juist niet-democratie. We gaan naar de tweede kamer, bekijken de geschiedenis, maken een talking stick, en natuurlijk gaan we het ervaren. Vorige week besloten de tieners op een sociocratische wijze welk spel er in de slotkring gedaan zou worden. Dat resulteerde in een spe...

Vandaag was het zover; het schooljaar kon weer beginnen. Het was een begin met (letterlijk) vallen en opstaan, wennen aan alles wat anders is, en alles wat nog niet klaar is. Voor sommige kinderen even zoeken, voor anderen geen enkel probleem.                     Met ouders en kinderen waren wij op de kale betonvloer van de lokalen die gesloopt zijn. Eerst werd er traditiegetrouw een verhaal verteld. Dit jaar uiteraard over bouwen: O...

In de vakantie wordt er hard gewerkt om het nieuwe schooljaar weer opgeruimd en fris te kunnen beginnen. Ondertussen is de rommel die door de brand werd veroorzaakt werd grotendeels verwijderd. Dat betekent dat ook 2 lokalen zijn gesloopt. (zie foto) Materialen die schoongemaakt konden worden hebben na een poetsbeurt (zie foto) nog een ozonbehandeling gehad. Daarnaast zijn we druk in de weer om het bijgebouw ( het atelier) op te knappen zodat daar 2 volwaardige lokalen zijn na de vakantie: fu...

Wat de schade van de brand bij de buren voor ons betekent, wordt langzamerhand duidelijk. Gelukkig zijn we goed verzekerd, maar dat dekt nooit alles: die mooie tekening, het trommeltje van een oma of schriften met uren vlijtig werk…. Wij krijgen heel veel lieve reacties van mensen die willen helpen. Hartverwarmend! Nu moeten we eerst afwachten wat en hoe we verder kunnen met het gebouw en zorgen dat we met elkaar een goede afsluiting van het schooljaar maken. Als we aan de opbouw kunnen begin...

Maandag 12 Juni brak er na schooltijd een uitslaande brand uit bij de buren in hetzelfde pand als waar Aventurijn zit. Er zijn gelukkig geen slachtoffers. De brandweer heeft uit alle macht geprobeerd ons deel van het gebouw te redden. De brand leek te stoppen precies op de erfscheiding. De kans was echter aanwezig dat de brand zich via het dak naar ons deel zou verplaatsen. De brandweer besloot een soort brandgang te maken (zie foto waar ons deel nog overeind staat) en heeft daarvoor de k...

Schrijf maar vast in je agenda: 22 April 2017 is er weer onze jaarlijkse open dag met lezingen, kinderactiviteiten, kraampjes, muziek en een gezellig terras. Houd deze site in de gaten voor de laatste updates! 11.30u lezing: Hooggevoeligheid, hoe ermee om te gaan? door Henk-Jan van der Veen. klik hier voor meer informatie 13.30u lezing: Aventurijn, door Hannah de Vos-Beckers, mede-oprichter van Aventurijn Verder zal er een uitgebreid muziekprogramma zijn met: * Bach voor babies ...

Er verscheen een artikel van Hannah de Vos-Beckers in het Kiind Magazine. Onderwijs voor ontdekkingsreizigers. Op 28 mei zal zij hierover ook een lezing geven. Voor meer informatie over de lezing, klik hier klik hier om het artikel te lezen

In de komende blogs zal ik een aantal onderwerpen aansnijden die te maken hebben met de ontwikkeling van kleuters en het kleuteronderwijs. Spelen Spelen spelen spelen! Mijn grootste pleidooi voor de kleuters is: laat de kinderen spelen! Tot mijn grote spijt zie ik dat er steeds meer de neiging ontstaat om peuters en kleuters in een keurslijf van een gestructureerde school te proppen. Het lijkt wel of de kennis over spelen bij leerkrachten verdwijnt. Alsof spelen en leren twee verschill...