S
exuele voorlichting op de basisschool hoeft zich niet alleen te beperken tot de puur technische voorlichting. Zaken die er omheen spelen zijn vaak wel zo belangrijk. Wat doe je als je vriendje vraagt of je zijn piemel wilt zien, of wat als de buurman het vraagt? Durf je dan nee te zeggen? En als die persoon zegt dat het een geheim is, mag je dat geheim dan wel verklappen? Door deze zaken op een speelse manier aan de orde te brengen kan je kinderen helpen om te gaan met situaties die moeilijk zijn. “Nee” durven zeggen is altijd belangrijk als iemand over je grenzen gaat.
Durf je “Nee” te zeggen?
( zie ook het boek: “Nee!”van Sanderijn van der Doef)
Dit spel gaat over het durven zeggen van “ja” of “nee”.
Schrijf op de grond aan de ene kant van de ruimte een “ja”en aan de andere kan een “nee”
Je legt aan de kinderen uit dat het soms best moeilijk is om “ja” of “nee” te zeggen. Je beschrijft een aantal situaties en vraagt aan de kinderen of zij “ja ” of “nee” zouden zeggen. Zij mogen gaan staan op /bij het antwoord van hun keuze. Uiteraard kan je hierover met hen praten; wanneer wel en wanneer niet? Als je geen ruimte hebt om te bewegen, kan je de kinderen ook een “ja” en “nee” bordje omhoog laten houden.
Mogelijke situaties, aan te passen aan de groep :
– Op de verjaardag van je moeder vraagt de buurman of je op schoot wilt komen zitten
– Geef oma eens een zoen!
– Je wilt niet naar het verjaardagsfeestje van een klasgenootje maar iedereen wil dat je ook komt.
– Je moeder vraagt of je op schoot wilt komen zitten.
– Ga even je tanden poetsen?
– Mag je een geheim dat niet leuk is verklappen?
– De meneer in de speeltuin zegt: “zal ik je eens lekker kietelen”?
– Een meneer die je niet kent zegt dat hij je wel thuis zal brengen.
– De moeder van je vriendje zegt dat zij je wel thuis zal brengen
et cetera
Posted in: Inspiratie.