concentratieproblemen?

Word ik gebeld door een krant in verband met een onderzoek voor een artikel over particuliere scholen. Men wil mij 2 korte vragen stellen: krant: op de website staat dat jullie sinds 2000 bestaan. Klopt dat? ik: ?….ja….hoezo niet? krant: Nemen jullie ook zorgleerlingen aan? ik: Wat zijn dat : “zorgleerlingen” ? Ik kan geen kort antwoord geven als wij niet hetzelfde beeld hebben van wat een zorgleerling is. krant: Nou...eh...kinderen met concentratieproblemen ofzo. ik: Ah......
More

Universiteit

De eerste oud-leerling van Aventurijn is afgestudeerd aan een universiteit; elektrotechniek in Twente. Dat is natuurlijk geweldig. Zowel voor Pepijn als voor Aventurijn. Hij heeft voor ons bewezen dat, ook als je geen regulier VWO diploma hebt, je naar de universiteit kunt. Gewoon omdat het bij je hoort en je er plezier in hebt. Omdat je je hele leven hebt kunnen doen wat belangrijk voor je is, dat er geen blokkades zijn opgeworpen door systemen of opgelegde verwachtingen. Dat, als je dan een...
More

Bouwvergunning!

Het is alweer een jaar geleden dat wij opgeschrikt werden door een verwoestende brand. Nu is dan eindelijk de bouwvergunning binnen en gaan wij bijna beginnen met het herbouwen. Wij kijken terug op een jaar waar heel veel is gebeurd. We hebben een noodruimte moeten inrichten en klaarmaken voor 3 groepen, we hebben met de kinderen nagedacht over wat wij zouden willen in een nieuw gebouw, wij kregen materialen en hulp uit onverwachte hoeken,  en natuurlijk is er op de achtergrond enorm vee...
More

Aventurijn: democratisch?

Dit is een vraag die regelmatig terugkomt op informatiemiddagen. Immers het onderwijs op Aventurijn lijkt zo anders dan op andere democratische scholen in Nederland. Dat klopt. Toen wij in 2000 de school oprichtten hadden wij nog nooit gehoord van democratisch onderwijs. Wij wilden gewoon een school waar écht naar kinderen zou worden geluisterd; verbaal en non-verbaal, waar kinderen kunnen leren van het leven, kunnen ontdekken en hun enthousiasme om de wereld te verkennen kunnen behouden. Dit...
More

Spelend leren ; economie deel 2

Vandaag gingen we weer verder met de Aventurijn economie. In de ochtendkring keken de tieners filmpjes over hoe de economie draaiende kan worden gehouden door het geld uit te geven en je met dezelfde €50,- in feite meerdere transacties van €50,- kan doen. Ook rente kwam ter sprake. Toen begon de discussie tussen een aantal tieners en de belastingdienst over het al dan niet mogen huren van tosti ijzers en computers om die dan vervolgens tegen woekerprijzen te verhuren. Hiervoor was na de handt...
More